近日，教育部发布《关于2022年度<虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用>专项课题拟立项名单的公示》，我校电气工程学院魏召刚教授主持申报的《基于虚拟仿真技术的工业智能控制技术专业群教学模式和效果评价研究》获批立项。

为落实《国家创新驱动发展战略纲要》《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》等文件精神，山东工业职业学院一直致力于职业教育教学创新发展。此次立项的课题依托国家职业教育教学创新团队，按照虚拟仿真软件产品的开发和教学模式实施一体化设计的思路，根据工业智能控制技术专业群的课程特点，分类探索基于虚拟仿真技术的理实一体化课程和工艺训练课程的项目化教学模式和教学效果评价，按照不同教学模式对虚拟仿真技术的要求，校企共同开发不同类型课程的仿真技术标准，旨在解决专业群理实一体化课程落地实施不深不透和工艺训练类课程训练效率不高的问题。

学校始终高度重视产教融合、协同创新，今后将持续深化数字化教学改革，不断提高人才培养质量，为服务国家重大战略和地方经济社会发展提供强有力的人才保障。